Abstract
O trabalho trata-se de uma pesquisa em ensino de ciências naturais do tipo estudo de caso, com
abordagem qualitativa, no sentido de produzir um material paradidático visando a alfabetização
científica de adolescentes e jovens do ensino fundamental. O material tem estreita relação com
a história das ciências, com abordagem biográfica da cientista fluminense Neusa Margem
(Amato). Pesquisadora do CBPF (Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas) durante mais de 40
anos, pioneira entre os físicos no Brasil, com realização de importantes contribuições sobre o
estudo de emulsões nucleares. Considerando a quase ausência de materiais didáticos de registro
histórico de cientista mulheres e a sub-representação feminina nas áreas de ciências naturais,
engenharia e matemática, a proposta pedagógica pode contribuir para a alfabetização científica
com ênfase na questão de gênero.